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          品質教育從優質的學前教育開始

          鄞州再添四所省一級幼兒園,增長數量居全市之首

          作者:鄞州教育網   發布時間:2020-01-10   來源:鄞州教育網   文字顯示:[ 放大 | 縮小  ]  視力保護色:


                近日,浙江省教育廳公布了《2019年浙江省一級幼兒園認定通過名單》,全省共有63所幼兒園上榜,其中寧波市6所,鄞州區4所。鄞州區獲評數量位居全市各區縣(市)首位。至此,全區133個幼兒園機構(轄171個園區)中,省一級幼兒園達到40所,優質幼兒園數量(二級及以上)達到77%,居全市首位。

            省一級幼兒園是幼兒園中的最高等級。此次鄞州區上榜的4所幼兒園分別是鐘公廟街道實驗幼兒園、潘火街道德培幼兒園、中河街道格蘭云天幼兒園和首南學府實驗幼兒園。

            為全面提升學前教育公共服務質量,自2008年來,鄞州區以“大手筆”之舉推動學前教育事業發展。行政區劃調整后,新鄞州更是以“優根基”之道促進學前教育內涵發展。

            建立學前教育研究指導中心

            持續完善學前教育服務體系

            “每一名老師的成長,必然能帶給孩子們更多的精彩與美好。”2019年,鄞州區設立省內第一個負責學前教育工作的獨立事業法人單位——鄞州區學前教育研究指導中心,專門研究學前教育課程改革,指導學前教育教師隊伍專業能力提升。

            一年來,學前教育研究指導中心以提升鄞州區學前教育品質為目標,通過園長帶領團隊作課程頂層設計,規劃幼兒園課程“全景”,在課程建設過程中,激勵教師自覺投入課程實施,確定了在實踐磨礪中提高園長課程領導力,做好課程園本化頂層設計的路徑。

            在學前教育人才隊伍培養上,學前教育中心構建覆蓋兼職教研員、骨干教師、全體教師的三級研訓塔式支架,建設梯度化的骨干教師隊伍。目前,以高級研修班、“青荷成長團”等為代表的骨干教師和新秀教師培訓項目已經成為鄞州區師訓品牌。中心還組建了19個名師工作室,共有88所幼兒園190名教師成為首批學員,覆蓋全區72%的園所,其中農村幼兒園占總數的四分之一以上,從而保證優質資源的均衡分布。

            建設學前教育聯席會議制度

            健全學前教育經費投入保障機制

            2019年,鄞州區榮安和院幼兒園的孩子們迎來了嶄新的操場。“原本的塑膠操場因年代久遠和熱脹冷縮的影響,彎道部分脫扣,給孩子運動帶來安全隱患。”該校老師周珊霞說,得益于鄞州區充足的學前教育經費保障,讓幼兒園能夠換上更穩定耐用、更適合幼兒的懸浮式地板代替塑膠跑道,現在孩子們能夠在操場上盡情奔跑。

            鄞州實驗幼兒園利用學前教育經費為每個孩子都配備了一只智能運動手環,老師通過實時監測幼兒運動量及心率變化,調整活動方案,更好地關注幼兒個體差異和發展需求提供依據。

            目前,鄞州區建立學前教育聯席會議制度,完善學前教育經費投入保障機制,區財政性學前教育經費已連續兩年占同級財政性教育經費的15%以上,是《浙江省學前教育條例》規定目標的3倍,同時也超過《寧波市學前教育促進條例》規定的3個百分點。值得一提的是,鄞州區學前教育事業發展成效在2019年各級人大常委會“兩條例”執法檢查中得到充分肯定。

            創立集團化辦學模式

            提升學前教育品質與內涵

            2017年,姜山幼兒園教育集團正式掛牌成立,成為鄞州區第一批學前教育集團之一,在集團化辦學的兩年間,該集團內各園區間教育資源不均的現象得到了大大的緩解。

            在姜山幼兒園教育集團望府園的省二級評估中,集團其他各園共同為其出力策劃,使望府園的等級評估順利通過。各園區負責人根據個人特長,負責集團內的各項事務,實現集團內各項工作的有機融合。“自從組建學前教育集團后,教育集團開展了一系列跨校聯動活動,讓整個教育集團的教育理念、教育方向都有了統一的思路與目標,大家能夠齊心協力共同朝著一個方向發展。”姜山幼兒園園長胡亞曙說。

            近兩年來,鄞州區在組建學前教育集團,積極探索“名園+普園”“名園+新園”等多種形式的集團化辦園模式的基礎上,還設立覆蓋全區所有幼兒園的研訓責任區,建立城鄉互助、公民辦互助、等級互助的輔導結對網,有效發揮省特級教師和市、區“名師”“名園長”,以及26名專兼職教研員的引領作用,不斷推進學前教育課程改革,全力打造鄞州學前教育品牌特色。

            期間,鄞州區托幼實驗園、鐘公廟街道中心幼兒園和邱隘鎮中心幼兒園的園本課程獲評省幼兒園精品課程,這3所幼兒園還與鄞州區江東實驗幼兒園成為寧波市學前教育課程改革樣本園。鄞州區選送的課例連續兩年獲得寧波市幼兒園優質課一等獎,其中一個獲得浙江省幼兒園優質課一等獎。

            “學前教育影響孩子一生的發展軌跡,這兩年來,鄞州區始終堅持‘品質教育學在鄞州’理念,通過精細化管理,在學前教育階段實現了為黨育人為國育才的初心和使命,完美闡釋鄞州教育人專業、專注、敬業的教育價值觀。”在今年1月9日的鄞州區幼兒園課程改革論壇暨第二輪課改啟動儀式上,區教育局局長王建平表示,截止2019年,全區公辦幼兒園數量占比60%,公辦園招生覆蓋率74%,位列全寧波市第一;全區幼兒園教師3428名,其中高一級學歷98.6%,位列全寧波市第一。鄞州區已健全覆蓋城鄉的學前教育公共服務體系,基本形成了以公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園為主體、選擇性民辦幼兒園為補充、充滿活力的學前教育發展格局。

            下一步,鄞州區采取人員資金雙控模式,提升學前教育教師收入待遇;利用名師工作室,通過專家引領、“三名”后備培養等途徑,加大對幼兒園隊伍當中的名師名園長的培養力度。鄞州區教育局將與區鎮街道黨委政府共同配合,推動區域內個別薄弱民辦幼兒園的整改。同時,鄞州區將在加強對民辦幼兒園的監管前提下,利用廠房閑置樓宇,引進一批中高端民辦幼兒園,彌補公辦幼兒園資源不足的問題。

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